近日，喀什大学推出“编制到人，无非升即走”的人才政策，犹如一颗石子投入平静湖面，激起层层涟漪。博士入职即获事业编制，配套优厚的安家费与生活津贴，享受高级别绩效待遇。

　　这套被称作博士“避风港”的政策组合，在“非升即走”渐成高校人才引进标配的背景下，无疑是一次大胆的制度突围。在为此举喝彩的同时，也不禁让人深思：这片旨在抵御学术“内卷”的港湾，究竟会成为吸引凤凰的“梧桐林”，还是沦为消磨斗志的舒适区？答案远非政策本身所能决定，更考验高校人才工作的智慧与远见。

　　喀什大学的政策精准切中了青年学者的现实痛点。当“非升即走”在一些高校异化为高淘汰率的学术锦标赛，当考核体系陷入唯论文、唯项目的窠臼，许多青年教师不得不疲于追逐短期成果，甚至透支健康与学术诚信。在此背景下，喀什大学以编制兜底筑巢引凤，提供了可贵的职业安全感。这份安全感是学术回归本真的重要基石，赋予学者选择长周期、高风险重大课题的勇气，使他们能够沉浸于深度思考与知识创新，而非被项目申请与论文发表驱策得疲于应付。就此而言，这片“梧桐林”既是对异化学术生态的矫正，也是对“破五唯”导向的积极回应。

　　然而，保障与活力之间需要把握精妙平衡。缺乏适度压力的环境，在提供安全感的同时，也可能埋下“躺平”的隐患。没有“非升即走”的硬性考核，是否会有人安于现状，导致科研动力衰减？这正是养闲人担忧的现实所在。人才工作的关键，不在于是否给编制，而在于如何构建既能提供稳定预期、又能持续激发内生动力的良性机制。

　　因此，将喀什新政简单归结为养闲人或“栽梧桐”为时过早。其成效完全取决于配套制度与执行智慧。这片“避风港”要真正成为人才高地，就必须建立稳而不僵、活而不卷的动态评价体系。

　　首先，应彻底摒弃唯量化思维，推行真正的分类评价，对侧重教学者，关注其课程创新与育人实效；对潜心科研者，实行代表作制度，注重长期贡献，鼓励“十年磨一剑”；其次，保障不等于大锅饭，编制提供职业底线，但资源分配仍须与实际贡献紧密挂钩，通过保底不封顶的激励结构，让实干者得实惠、有为者有其位；最后，“避风港”的意义在于护航而非圈养，高校应为入编学者配足科研经费、拓宽学术通道、营造活跃生态，助其将外在稳定转化为内在的、可持续的学术创造力。

　　喀什大学的探索，不仅为各地人才引进提供了新思路，更对高等教育评价理念发出深层叩问：在“内卷”与“躺平”之间，能否找到一条尊重学术规律、成全学者发展的第三条道路？这片试验田的最终收成，或许将见证中国高校在追求卓越的征程中，对“何为大学”“何以育人”等根本命题的回归与重塑。

　　作者：陈相

编辑:钱江