高校组织学生开展暑期社会实践、社会调研，这本是好事一桩，但在一些地方却让基层干部“很为难”，有的甚至沦为走过场、打卡式调研，使得基层不堪重负。(半月谈)

　　盛夏时节，高校师生因毕业论文、社会实践或是比赛项目来到基层，这既是青年学子了解国情民意、增长本领才干的实践课堂，也是高校落实立德树人根本任务、培养学生社会责任意识的重要举措。若能真正带着问题下沉一线，倾听基层声音、捕捉现实问题，必然能实现高校与基层共赢。可如今不少高校暑期调研通常是来去匆匆、蜻蜓点水，调研不以发现、解决真实问题为导向，仅仅是为完成学校布置的实践任务、产出一份调研报告，基层则沦为配合完成调研“表演”的配角。

　　更为直观的乱象，是无效接待泛滥，基层精力被肆意空耗。当下，高校调研大多是自上而下的任务摊派，层层下压、逐级转嫁，最终所有压力全部落地基层。没有需求对接、没有前期沟通、没有精准规划，一纸通知、一个调研名单，基层就要全员待命、全程配合。为迎合学生团队的调研流程，基层干部被迫放下民生台账、搁置治理工作、暂停本职业务，耗费大量时间整理成套材料、编排座谈人员、组织问卷填报、全程陪同讲解引路。基层白白受累、无端透支，全程陪跑、毫无增益，这种只“向下取料”不“向下反哺”的模式，本质就是赤裸裸的基层扰民。

　　调研的生命力在于务实求真，基层一线从来不是青年实践的“秀场”，更不是学分任务的“打卡地”。高校暑期调研的核心价值，在于让青年学子走出象牙塔，直面真实社会、体悟基层百态，在解决实际问题中锤炼本领、增长才干，更在于以专业视角为基层发展建言献策、提供智力支撑。流于表面的形式化调研，不仅毫无帮扶价值，更是对基层公共资源的浪费、对基层治理精力的消耗、对民生需求的漠视。

　　必须清醒认识到，基层从来不拒绝真正的调研帮扶，也不排斥青年的智力赋能。高校调研的价值毋庸置疑，但问题在于开展调研的目标、方式与评价机制。面对基层“为难”配合暑期调研的现实问题，高校需要反思：评价学生社会实践，究竟看重上交的调研报告、完备的宣传材料这些形式结果，还是看重学生是否真正走入社会、体察基层疾苦，能否为地方发展提供有价值的思考。

　　开展暑期调研，真正做到“把论文写在大地上”，关键在于建立调研前期沟通机制，精准对接基层需求，更多考虑“对方需要什么”而非“我要什么”，杜绝盲目扎堆、重复调研。同时，高校应完善评价激励机制，将参与质量、服务实效、群众口碑纳入考核维度，彻底打破“重材料、轻实效”的惯性导向。

　　暑期调研，“实”字为要。脚沾泥土走进田间地头，静下心来听听群众心声，动手帮着干些接地气的实在活，在实打实的参与里攒下真真切切的收获，这才是调查研究该有的模样。(西安网特约评论员刘强)

主编：钱江    二审：杨婧子    终审：董越