当孩子放学回家

　　和你说

　　有人欺负他

　　你会觉得只是孩子之间的打闹

　　不了了之

　　还是指责孩子为什么受欺负的是他

　　孩子遭遇欺凌

　　父母的处理存在哪些误区

　　又该如何正确处理

　　《1061运动新视野·心有灵犀》

　　邀请了

　　西安市长安医学会心理健康专业委员会

　　专家王东娥

　　为我们分享和讲解

 

　　一、孩子遭遇校园欺凌后，家长的处理误区

　　1、指责孩子。人家为什么不打别人专打你?这有可能成为压倒孩子们的最后一根稻草。

　　2、不了了之。觉得被欺负只是同学间的小打小闹，让求助的孩子一个人承担伤害。

　　3、简单的以暴制暴。告诉孩子打回来或者家长打回来。

　　4、转学逃离。身体可以逃离，可心理的伤害不会因为逃离而消失，逃离从来都不是解决问题的办法。

　　5、过分警觉和解读。两个孩子口角上升为两个家长的冲突。

　　二、孩子遭遇欺凌后，家长可以这样做

　　1、不评判，先倾听，静观察。了解发生了什么?查看孩子身体是否受伤、情绪怎样?

　　2、当确认孩子遭遇霸凌，家长立即跟老师商量一起解决。

　　3、留证报警。殴打、辱骂、造谣中伤都算校园欺凌。

　　4、心理干预。校园欺凌，孩子除了会受到身体伤害，心理伤害更严重，所以心理干预和重建非常重要，必要时要寻求专业心理咨询师帮助。

　　5、观念重塑。引导孩子认可欺凌行为不可控，不是自己的问题，避免孩子陷入“受害者”心理，同时让孩子知道，不论发生什么挫折，父母都会站在身后。

　　三、作为家长，我们怎么做才能避免校园欺凌

　　研究发现，被欺凌的孩子在家里基本上是缺爱的。所以，避免校园欺凌基础是亲子关系，这是关键。家长可以这样做：

　　1、身教重于言教。不给孩子树立遇事争吵、打闹的坏榜样;不打骂、训斥孩子;不冷落、放任孩子。

　　2、保持良好的亲子关系。多沟通，多了解孩子学校学习生活状况。

　　3、多观察孩子。观察孩子饮食、睡眠情况、有无突增的暴饮暴食、厌食;有无失眠、噩梦、物品经常丢失等情况。检查孩子身上是否有明显的伤痕、衣物破损。

　　4、观察孩子的情绪。有没有厌学的情况，是否回避社交，是否有过离家出走举动，有无自残举动。不忽视孩子异常的言行、精神状态和求助信号。

　　5、提高孩子对校园欺凌的辨识能力，预防重于干预。

　　希望每个孩子

　　都能健康成长

　　远离“校园欺凌”

编辑:黄坤