眼下，随着学期的临近结束，一年一度的“毕业季”也随之来临，各地各大中小学校，包括幼儿园，便纷纷开始策划拍摄毕业照。众所周知，毕业照不仅是同学之间同窗数载深情厚谊的一种象征，而且也是同学之间分手道别后的一种最好留念。因而，学校组织师生拍摄毕业照具有十分重要的意义。

　　但笔者发现，现如今，无论是大学生，还是中小学生，抑或是幼儿园儿童，他们的毕业照已慢慢地“跑偏”了。不是吗？很多学校的毕业照已由传统的一个个班级师生轮流“排排坐”拍摄改成了“个人特写”“场景摆拍”，甚至是“微电影”“航拍”。而且，费用也是水涨船高，少则每人三五百，多则每人数千元，甚至上万元之多。如此既“个性化”又“高消费”的毕业照，无不令人感觉毕业照已在“跑偏”了。

　　按说，现在大家生活条件好了，学生们拍摄毕业照也应与时俱进了，但笔者以为，学生毕业照不能“跑偏”。正如21世纪教育研究院院长熊丙奇所言，毕业照创新其实可以理解，但需要把控好尺度，体现教育的温度，切忌舍本逐末。可见，毕业照可以“创新”，但不可以“跑偏”。

　　毕业照的本质是记录学生的成长以及对同窗之情的定格，因而，策划拍摄更有教育温度、更有教育意义的毕业照，这才是“正确的打开方式”。相反，如果学生的毕业照只追求“外在美”，而缺乏“内涵美”，那这样的毕业照显然是既失去了教育温度，也失去了教育意义。

　　因此，要警惕学生毕业照“跑偏”，还需“双管齐下”。一方面，教育行政部门不妨出台学生毕业照拍摄的相关“规范”和“标准”，让各地各学校按“规”组织，对“标”拍摄，让毕业照拍摄也“有规可循”“有标可依”，切忌各校各“规”，各校各“标”，无序拍摄，而让学生的毕业照“跑偏”。另一方面，学校应扮演“引导者”，要让学生和家长明白毕业照的真正含义，那就是毕业照代表的是师生情、同窗情，应该是温情的、质朴的，而不是浮夸的、奢华的。

　　此外，还有一点也需值得警惕，那就是防止某些学校打着“家委会”的旗号，行“乱收费”之实，那可就要严厉惩处了。

　　叶金福

编辑:钱江