日前，中共中央作出关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定，强调学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。基层党组织要紧盯目标要求，抓好重点任务，通过“三会一课”、“实景课堂”、“网络课堂”、“坝坝讲堂”、“田间课堂”等形式，将党的二十大精神快速有效、原汁原味地传送到基层、传递到群众心中，确保党的二十大各项决策部署落实落地。

　　“三会一课”深入学。学习宣传贯彻党的二十大精神，要牢牢抓住“三会一课”这一最常用、最基本的学习教育形式，按照读原著、学原文、悟原理的要求，组织党员干部跟进学、经常学、反复学，做到学深、学精、学透，自觉把理论的力量转化为行动的力量。要摒弃“照本宣科”念稿子、作报告式的党课，让群众身边的“两优一先”“土专家”“田秀才”等走上讲台，通过身边人讲身边事、身边理，使党的二十大学习更具亲和力，真正让基层党员听得懂、听得进，增进与党员群众之间的思想交流、观念碰撞，让党的二十大精神更具信服力，实现“润物无声”。

　　“实景课堂”体验学。学习宣传贯彻党的二十大精神，要充分发挥革命文物教育功能，因地制宜开辟“第二课堂”，精心打造“现场教学课”“访谈教学课”等教育课程，在情景式、沉浸式教学中，通过看图片、听讲解，共同追寻红色足迹，让学员亲身感受、主动思考，涤荡心灵、砥砺精神。要用好用活本地红色资源，以开辟阅读专区、诵读红色诗词、传唱红色歌曲、观看红色电影等主要内容，让学员在“声色画影”中学习党的二十大精神，感悟初心使命。

　　“网络课堂”掌上学。学习宣传贯彻党的二十大精神，要充分利用“网、微、端、屏”等平台，提供“学、听、讲、行”网上课程，让学员轻点鼠标就能学习党的二十大课程内容，这种方式让学习从过去的“定时学”“集中学”向“便捷学”“自主学”转化。“掌”上学不受时间和空间限制，可有效整合学员碎片化时间，既保证了学习的系统性和全面性，又增强了学习的机动性和灵活性。要强化“掌上学”内容定期发布，精心制作微视频、微课堂、微语音、抖音、快手等宣讲产品，让党的二十大知识天天见、天天学、天天深、天天新。

　　“坝坝讲堂”流动学。学习宣传贯彻党的二十大精神，要着力构筑区街道(镇)社区(村)三级宣讲体系，奔赴田间地头、企业车间、校园课堂、社区广场，打通党的二十大精神宣讲“最后一公里”。要发挥党(团)员、劳模、“五老”等在党的二十大宣讲中的独特作用，采取集中宣讲、面对面宣讲、互动式座谈宣讲等方式，用精心准备的课程、丰富多样的形式、生动深刻的讲述，推动党的二十大精神深入群众、深入基层、深入人心。基层宣讲就要用老百姓的语言，让身边人讲身边事，用小故事折射大道理，把党的二十大精神讲得通俗易懂，让宣讲入耳入脑更入心。

　　“田间课堂”结合学。学习宣传贯彻党的二十大精神，不仅注重“学”，更注重“学”“用”结合、学以致用，精准对接发展所需、基层所盼、民心所向，把为民办实事贯穿在全过程，着力为民排忧解难，自觉践行初心使命。要注重提升学习的“转化率”“变现率”，结合课程教学与田间实训、注重现场参观和田间教学等方式，邀请专家、百姓名嘴、田秀才等深入田间地头、车间班组开展方言讲学、土味培训指导，从解决老百姓最关心、最直接、最现实的事情入手，在行动中更好地发挥党的二十大精神的思想力量，行动力量。

　　作者：任建华

编辑:钱江