动员千次，不如督导一次。为抓好党史学习教育，各级党组织都会根据地方党史学习教育特征和实际，下派党史学习教育督导组，对下属各地各单位党史学习教育进行全过程、全覆盖、全链条式督导，确保通过上下联动、左右贯通、执行有力的督导体系，激发党史学习教育动能动效。可以说，督导组在党史学习教育中扮演重要角色，起到承上启下、上呈下达、有机衔接、粘合推进的重要作用。故此，督导组要紧扣“真”和“实”二字，切实把职责摆进去、把自身摆进去、把工作摆进去，为推动党史学习教育见质见效发挥督导鞭策作用。

　　俗话说，没有金刚钻，别揽瓷器活。党史学习教育督导工作是一项系统性全面、政治性鲜明、技术性过硬的重要任务，督导工作好不好、实不实，取决于督导组本身是否坚定政治信仰、强化政治水平、提升政治站位，尤其能否在党史学习教育中敢于走前列、作示范、成标杆，方能通过言传身教、以身作则、争先创优带动相关被督导单位内化党史学习的主动性、自觉性。现实工作中，不乏少数督导组在党史学习教育中落后掉队，被党史学习教育“拖着走”，不仅不能给党史学习教育助力助攻，反而存在“乱指挥”、瞎督导现象给党史学习教育添乱添堵。

　　古人云，以己昏昏，焉能使人昭昭。党史学习教育督导组，一方面发挥督查检查指挥棒作用，对地方不到位的“规定动作”进行指正，通过补短板、强弱项、扬优势倒逼地方稳健开展党史学习教育；另一方面以政治能力、专业水平、系统本领为各地开展党史学习教育提供精准指导，帮忙拿出具体办法、务实举措、有效机制，为地方“私人订制”党史学习教育规划方案。

　　所见，督导组不仅是督查检查，更重要是提供指导指南，教育引导各地各单位正确、科学、可行、全面、准确开展党史学习教育。若督导组成为旁观者、局外人，甚至“不懂装懂”、啥都不会、模棱两可，比如对党的创新思想最新理论学不深、悟不透，怎能为地方开展党史学习、提升思想境界解疑释惑、传道受业？又怎能指导各地各单位深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、深刻内涵和实践底蕴？更谈不上为地方开展“我为群众办实事”实践活动提供精准精确指导？

　　党史学习教育，学习是前提、基础和关键、根本。督导组是抓好党史学习教育的重要抓手和关键举措，也是确保党史学习教育走深走实、入脑入心的必然要求和重要保障。党史学习教育督导组要做走前列、敢示范、勇争先的学习“标杆组”，坚持系统全面学、联系实践学、先走一步学，坚持学深学透、弄通做实，切实在“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”上靠前一步、先行一步，如此才能为相关被督导单位提供全面、精准、完整、系统的党史学习方式方法，才能凝合带动相关单位抓实抓牢党史学习教育。

　　作者：段官敬

编辑:钱江